【摘 要】
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<正>叶澜教授曾指出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"思考教育的意蕴,叩问班集体建设的良策,我们应该把关注的视角投向教育活动中人与人的交往,
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<正>叶澜教授曾指出:"人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。"思考教育的意蕴,叩问班集体建设的良策,我们应该把关注的视角投向教育活动中人与人的交往,尤其是师生交往——这一对整个教育过程影响最大的交往形式,以此探寻其非比寻常的价值意义。交往是师生基本的学习生活方式,它存在于教育生活的各个环节。和谐师生关系的建立,丰富的生命体验,
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