初中数学课堂有效性探索

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ggep123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国初中教学的过程中,数学是非常重要的一门学科,现阶段,如何提高初中数学课堂教学的有效性已然成为了当前素质教育的热门话题,因为课堂教学不仅仅是学生获取知识的核心场所,更是师生互动交流的重要平台.因此,教师只有更好地提高数学课堂的有效性,才能有效提高学生的数学素养.本文就当前初中数学课堂存在的问题进行讨论分析,并提出相应的解决措施,望借此能提高初中数学课堂的有效性.
其他文献
随着城市发展用地日趋紧张,平面化扩散发展模式已不适用当前城市发展需要,加强城市交通综合体地下空间建设具有重要现实意义.针对此要求,本文利用GIS软件分析城市交通综合体
要实现初中数学高效课堂教学,就必须根据各种灵活的教学方法和学生的不同特点和能力,实施有针对性的分层教学,加强教学中的互动和交流,真正提高初中课堂教学的有效性.
小学阅读教学以语文学习为起点,以语言交际为平台.合作学习策略是当代主流的教学策略之一.合作学习在小学阅读教学中的应用可以提高阅读教学的情境性、实践性和社会性,有利于
随着科技和经济的持续进步,初中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一.现如今教育部提出了课程改革政策,要求生物课程教学在具体方法方面做出全面创新.为此,教师
目的:本研究旨对盐酸氨溴索联合氨茶碱治疗慢性喘息型支气管炎急性发作的临床有效率进行观察和分析.方法:选取2016生6月至2018年4月期间我院收治急性发作期慢性喘息型支气管
随着社会的不断发展,我国的经济水平在不断的提升,在这样的基础之上,市场竞争愈演愈烈,各大企业也在逐渐面临着不同程度的挑战.想要在这场没有硝烟的战争之中脱颖而出,就必须
【摘 要】语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。自主、合作、探究的学习方式充分体现了以人为本、民主平等的教育理念,它肯定了学生的主体作用,并把他放在与教师平等的地位上。  【关键词】初中语文 自主学习 探究学习 教育理念  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】
在小学阶段,语文学科是一门基础学科.小学生除了在课堂上学习语文知识以外,在课下要学会自主学习.现如今,培养学生自主学习的能力非常重要.小学生正处在认知世界,形成世界观
期刊
@@
对于我们高中生而言,孝道教育似乎是一种离我们相对较远的教育内容,但是在日常生活中,孝道也是我们所要遵守的一大重要准则,本文主要对高中语文中的孝道教育问题进行了探究.