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语文课程标准指出:“要培养社会主义思想道德和爱国主义精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美能力,发展健康个睦,形成健全人格。”由此可见,语文教学,从某种意义上讲,实际就是人的精神培植,就是丰富人的精神世界,丰富发展人的生命个性的教育,是一种本民族文化的教育。因此,在阅读教学中应当重视培养人文精神。