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成长情境:刚入学讲述人:辽宁省大连市甘井子区特殊教育学校教师王梦慰教育感言:对于孤独症孩子,如何尽快适应新环境、熟悉新面孔,是一个不小的挑战。此时,老师陪伴非常重要。坤坤(化名,本文学生均用化名),一个星星的孩子。他大大的眼睛,长长的睫毛,忽闪忽闪的,特别可爱。我第一眼看见他,就爱上了这个孩子。第一天上学,妈妈对他说:“叫老师早上好。”他怯生生地跟着说:“叫老师早上好!”声音很小。我笑着说:“坤坤,早上好!你像老师这样大声说‘老师,早上好!'”