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成长情境：刚入学讲述人：辽宁省大连市甘井子区特殊教育学校教师王梦慰教育感言：对于孤独症孩子，如何尽快适应新环境、熟悉新面孔，是一个不小的挑战。此时，老师陪伴非常重要。坤坤（化名，本文学生均用化名），一个星星的孩子。他大大的眼睛，长长的睫毛，忽闪忽闪的，特别可爱。我第一眼看见他，就爱上了这个孩子。第一天上学，妈妈对他说：“叫老师早上好。”他怯生生地跟着说：“叫老师早上好!”声音很小。我笑着说：“坤坤，早上好!你像老师这样大声说‘老师，早上好!＇”