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<正>舒云水老师是关爱本刊的有心人,他将《中小学数学》2008年全年刊载文章的作者属地按省(市)自治区作了统计,列表并分析成文投给了本刊。来稿标题是《从本刊发表文章的数量看各省(市)的教研水平》。考虑到"发表文章数量"仅仅是判断教研或教学水平的一个视角,可以从这个视角来研究问题、获得启发,但真要将事关"因果"的事当作标题横亘在上,