如何构建大学生创新性实验计划评价指标

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我国现行大学生创新性实验计划评价指标体系存在问题,未能体现自由、分类、激励、创新等原则.基于已有理论成果和现实情况,提出“3+15+1+N”创新性实验计划评价指标体系,希望在一定程度上弥补原评价指标之不足,对高校大学生创新能力的提高和科研素质的培养有所裨益.
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