【摘 要】
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作为一门传统的学科,数学知识的抽象性注定了我们在学习数学知识时存在着较大的困难,尤其是在数学解题的过程中,需要针对不同的题目选择与之相适应的解题思想,否则,将导致解
【机 构】
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郑州市第七中学 河南郑州 450000
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作为一门传统的学科,数学知识的抽象性注定了我们在学习数学知识时存在着较大的困难,尤其是在数学解题的过程中,需要针对不同的题目选择与之相适应的解题思想,否则,将导致解题的效率大大降低.本文以函数思想在高中数学解题过程中的应用为研究内容,通过例题分析的方式,使广大高中生能够认识到函数思想在高中数学解题中的体现,并掌握这一解题思想.
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