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摘
幼儿园教师合作存在的问题及对策
【摘 要】
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摘要：對于幼儿园的发展来说，很大程度上取决于老师的能力提升，而老师发展过程中能否有效合作，就成为至关重要的现实问题。对于许多幼儿园来说，许多老师存在认识不足、分工不明确、团队意识低下，以及学习内容价值不高等实质问题，严重制约了幼儿园的健康发展，也影响了老师合作的专业进程。笔者通过探讨当下幼儿园老师合作当中的一些问题，并介绍一些可行的针对性策略与方法。 关键词：合作教学;幼儿阶段;趋势;改革 在
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年70期
摘
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