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随着时代发展对人才需求类型的改变和当前高校毕业生的就业形势,实验教学体系需要不断地调整和完善。本文针对目前高校实验室面临的历史任务及新版培养方案的制订,对实验室存在的普遍问题进行了分析,探讨了在新时期、新任务下,如何加强实验室软硬件环境建设,建立合理的、系统的、健全的创新实验教学新体系。