【摘 要】
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<正>1.听"最美"的声音听是接受语音的信息。在听的过程中,首先让学生学会听,然后养成会听的好习惯,慢慢地对所听到的语言信息要有心理反应和认知上的反馈。在听的过程中能够
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<正>1.听"最美"的声音听是接受语音的信息。在听的过程中,首先让学生学会听,然后养成会听的好习惯,慢慢地对所听到的语言信息要有心理反应和认知上的反馈。在听的过程中能够进行快速总结和评价,对所听到的内容,能区分主次,自觉形成整体观念,从而在心中牢记需要记忆的内容。开学前两个星期,我在班里开展了限时限
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