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文秋芳提出的“产出导向法”是符合中国特色的外语教学理论,旨在提高大学英语课堂的教学效果。应用“产出导向法”,对非英语专业大学英语翻译教学环节进行教学方案设计,以全国大学英语四级考试翻译题目为教学材料,通过词汇、句子和篇章三个层面引导学生进行学习,课后并结合微课,逐一促成篇章翻译产出任务的完成,以期能够提高非英语专业学生翻译能力的提高。