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【摘
社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学探微
【摘 要】
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【摘 要】 初中生正处于身心快速发展的时期，但是此时缺乏自主辨别善恶是非的能力，容易受不良思想影响而形成错误的价值观，此时加强道德与法治教育显得尤为重要。本文立足于初中道德与法治课教学现状，就如何融入社会主义核心价值观教学进行了深入探微，以期为后续关于初中道德与法治的教学研究提供一些帮助。 【关键词】 初中;社会主义核心价值观;道德与法治;融入策略 进入初中后，学生的心理逐渐趋于成熟，并开始想
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年12期
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