论文部分内容阅读
公共基础课体系是现代高职教育课程体系的重要组成部分，在以提高质量为核心的高职教育教学改革中，公共基础课体系的构建或优化明显没有跟上高职教育改革与发展的要求，其主要原因是对“高素质技能型人才”培养目标的片面理解，没能把公共基础课体系的改革与当前高职教育的整体改革同步进行。从学生全面发展的实际需求出发，构建或优化适合现代高职教育的公共基础课体系对当前高职教育健康发展具有重要的现实意义。