论文部分内容阅读
初中英语教师实施课堂教学时，对情感因素为教学产生的影响要有足够的重视。通过鼓励与信任等情感措施拉近与学生的距离，有效引导学生向榜样看齐，实现整体共同进步，适时营造积极向上的良好氛围将学生的学习兴趣提高到最大化。
情感教育在初中英语教学中的运用
【摘 要】
：
初中英语教师实施课堂教学时，对情感因素为教学产生的影响要有足够的重视。通过鼓励与信任等情感措施拉近与学生的距离，有效引导学生向榜样看齐，实现整体共同进步，适时营造积极向
【机 构】
：
重庆市涪陵第十七中学校，重庆 408000
【出 处】
：
缔客世界
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
当前情况下，我国高中篮球训练存在一些弊端，教学目标不明确、教学过程简单化、教学效果不理想，笔者建议从多方进行训练，激发学习主动性并加强身体素质训练、增强团队意识与应变能
随着苏54区块天然气开发的深入,区内的苏374井区天然气有利富集区井网基本完善,优质储量基本完成动用,气田开发已经进入稳产阶段,加之外部环境愈发复杂,下一步如何有效落实苏
采用扫描电镜、显微硬度和抗拉强度等测试方法,研究了5052铝合金激光焊接接头组织和性能。研究结果表明,铝合金激光焊接接头热影响区主要为树枝晶,晶粒较为粗大;焊缝区主要为
苏77、召51区块属典型的高含水致密砂岩气藏,含气饱和度低(51.3%),随着气井生产时间延长,积液停喷井逐年增多,严重影响区块稳产与储量采出程度。常规排水采气措施对积液严重停喷井效果甚微,探索适合区块地质特征的进攻性排水采气工艺迫在眉睫。近年来先后开展同心管射流泵、机抽、负压采气等进攻性排水采气工艺,同时积极开展其它工艺试验攻关。同心管射流泵工艺井下工具结垢问题得到缓解;机抽工艺井口盘根存在漏气风险和井身结构要求苛刻;负压采气对积液严重的低产低效停喷井应用效果差。并且试验工艺存在一次性投入费用高、复产产
5月19日,联东集团在沪首个项目——南上海国际企业港在金山工业区举行了盛大的奠基仪式。出席此次奠基活动的嘉宾包括了金山区委书记杨建荣、联东集团董事长刘振东、金山区人
在小学数学教学中，加强估算教学，实现了新课改的具体要求：发挥学生的主体地位，一切教学从学生出发，同时也锻炼了小学生的数学思维，提升数学能力，从根本上帮助小学生进行数学的有效学
有效教学活动是教师的教与学生的学和谐统一，体现学生的主体性，激发学生的学习兴趣，让学生积极主动投入数学学习活动中。良好的课堂导入是激发学生学习动力的催化剂，它可以充分发
化学在高中阶段教学中有着非常重要的位置，是高中阶段教学的重点和难点，因此，作为高中化学教师，应当革新课堂教学理念，创新课堂教学方式，创设课堂教学情境，构建和谐师生关系，借助化学