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二学历自学考试教育作为自学考试的一种新的办学形式，正越来越受到考生和社会的欢迎。二学历教育不同于全日制教育，有其自己的特点。开展“二学历”教育不能只强调学科规格，一切照搬全日制普通学校的做法。二学历教育的培养目标必须能反映自学考试教育的特点和规律，以便体现二学历教育的办学特色。主考院校、承办院校之间应该定期交流信息、不断规范二学历自学考试教育。省、市考办和主考院校应在开展二学历自学考试教育时，互相沟通，全力合作，不断总结开展二学历自学考试教育的得失，使二学历自学考试教育各项工作逐步走上规范化、制度化，以促