【摘 要】
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文言文教学是语文教学重要的有机组成部分.然而这一领域却一直有着诸多的困惑,在教学中,教师讲得很疲惫.学生学得枯燥无味的现象还是很常见的。本文从教学实际出发提出并初浅提出
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文言文教学是语文教学重要的有机组成部分.然而这一领域却一直有着诸多的困惑,在教学中,教师讲得很疲惫.学生学得枯燥无味的现象还是很常见的。本文从教学实际出发提出并初浅提出了相应的对策.为的是在以后的教学中能更好地让学生学好文言文。
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