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小学生正处于思维、智育发展的重要阶段，因此，小学教育要格外讲求方式、方法。数学作为小学的三大“主课”之一，在备受关注之余，如何让孩子对数学产生兴趣、提高成绩，一直是家长和老师所头疼的问题。浅谈小学数学教育打造“结构、开放、互动、小组合作、生成”的高效课堂的困境及解决策略。
如何构建小学数学高效课堂
【摘 要】
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小学生正处于思维、智育发展的重要阶段，因此，小学教育要格外讲求方式、方法。数学作为小学的三大“主课”之一，在备受关注之余，如何让孩子对数学产生兴趣、提高成绩，一直是家长和
【机 构】
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重庆市武隆区土坎镇中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年10期
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