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期刊论文
浅谈学科教学中心理教育的渗透
浅谈学科教学中心理教育的渗透
来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdydrd
【摘 要】
:
<正>家庭结构的单一化,社会发展的快速化,环境改变的多样化,使得越来越多的学生产生心理问题。学习焦虑,注意力不集中,智力异常,常有自责倾向,喜怒无常,自我失控,紧张、急躁
【作 者】
:
何千林
【机 构】
:
甘肃张掖市甘州区上秦中心学校
【出 处】
:
教书育人
【发表日期】
:
2011年25期
【关键词】
:
学科教学
心理教育
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<正>家庭结构的单一化,社会发展的快速化,环境改变的多样化,使得越来越多的学生产生心理问题。学习焦虑,注意力不集中,智力异常,常有自责倾向,喜怒无常,自我失控,紧张、急躁、多动、厌学、幻想,爱与人争执等。教师要利用学校教育这个平台,通过开展学科渗透心育的活动,为学生营造宽松和谐的课
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