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问题式教学法的利用提高了学生学习的兴趣，提高了他们分析问题和解决问题的实际能力。在课堂教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，取得了良好的教学效果。
浅析问题式教学法在高职白血病病人护理教学中的尝试
【摘 要】
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问题式教学法的利用提高了学生学习的兴趣，提高了他们分析问题和解决问题的实际能力。在课堂教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，取得了良好的教学效果。
【机 构】
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鹤岗卫生学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2008年12期
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