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有效的课堂教学是新课程所追求的目标,是教学过程的最优化、教育效果的最大化.就小学数学课堂教学来说,有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有所提高、有所进步、有所收获.本文通过有效教学策略分析,希望能够实现优化课堂教学水平的作用.
优化小学数学课堂教学的思考
【摘 要】
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有效的课堂教学是新课程所追求的目标,是教学过程的最优化、教育效果的最大化.就小学数学课堂教学来说,有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有所提高、有所进步、
【机 构】
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贵州省盘州市第五小学 贵州 盘州 553500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年15期
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