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非英语专业大学生外语学习策略培训的实验研究
非英语专业大学生外语学习策略培训的实验研究
来源 :西南民族大学学报(人文社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skyforce2008
【摘 要】
:
本研究基于整合式外语学习策略培训模式,历时一年。研究结果表明,该模式能够提高学生的英语综合成绩,提高学生的自我评价能力和自我调控能力,进而达到培养和提高学生的自主学
【作 者】
:
于志浩
【机 构】
:
塔里木大学人文学院公共外语教研室
【出 处】
:
西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
:
2009年S1期
【关键词】
:
整合式外语学习策略培训模式
实证研究
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本研究基于整合式外语学习策略培训模式,历时一年。研究结果表明,该模式能够提高学生的英语综合成绩,提高学生的自我评价能力和自我调控能力,进而达到培养和提高学生的自主学习能力的目的。
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