论文部分内容阅读
接到校本作业试点年段的任务后,我认真研读了相关的要求,其实这与我校提出的“精讲多学”的课题方向也是一致的.除了编拟出符合本校本年段学生发展的校本作业外,作为试点年段还要做到不给学生布置家庭书面作业.受到低段书写和理解能力相对发展得比较慢的客观影响,要实现这个目标是很有挑战性的,我认为要注意做好以下几点,其具体内容如下.