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各高校每学期期末考试中都存在个别学生有违纪行为，往往因违纪受处分的学生都会产生消极的心理状态，从而影响今后的大学生涯。作为辅导员应矫治违纪学生心理障碍，使这类学生不放弃自己，继续正面地面对自己，积极地，正确地完成今后的大学生活。本文结合工作中的实际案例，通过与学生思想交流，分析学生考试违纪后的心理状态及有针对性地实施进退有度，张驰有度．恩威并进的矫治方法，结果喜人。在此浅析，共同探讨!