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高中生在数学学习过程中,常常会遇到概念性较强的辨析问题。教师应该通过对相关定理和结论的学习,为学生解答难题奠定良好的基础。一、高中数学的学科特点首先,数学学科具有高度的抽象性,也是一种将实际的应用问题,转化为抽象的数学问题的过程。因此,高中数学教学能够对学生抽象思维能
例谈高中数学辨析题的作用
【摘 要】
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高中生在数学学习过程中,常常会遇到概念性较强的辨析问题。教师应该通过对相关定理和结论的学习,为学生解答难题奠定良好的基础。一、高中数学的学科特点首先,数学学科具有
【机 构】
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内蒙古乌兰察布市集宁一中
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2013年10期
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