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本文作者结合自己多年来在学校管理和决策中的成功经验,运用唯物论观点,引用大量办学实例,简明扼要地回答了什么是和谐校园、怎样构建和谐校园和构建和谐校团的现实意义等三个问题,深入浅出地探讨了构建和谐校园的基本理论.
构建和谐校园理论与实践的思考
【摘 要】
：
本文作者结合自己多年来在学校管理和决策中的成功经验,运用唯物论观点,引用大量办学实例,简明扼要地回答了什么是和谐校园、怎样构建和谐校园和构建和谐校团的现实意义等三
【机 构】
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通辽铁路中学
【出 处】
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内蒙古民族大学学报
【发表日期】
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2006年3期
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