连续型随机变量概率分布教学的统一框架

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连续型随机变量概率分布问题的教学一直是概率论课堂教学的难点,原因是它涉及到的内容多且杂,不易掌握.本文旨在探索该部分教学内容中的内在联系,通过统一框架的建立,使学生更容易理解该部分各知识点的意义及关联.
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