【摘 要】
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1．教育经费短缺，办学条件得不到应有改善。一是“普九、普实”负债难以偿还。1998年至2002年，城步苗族自治县投资3836万元，新建、改建、扩建校舍，因乡镇配套资金不到位，至今学校尚
【机 构】
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湖南省城步苗族自治县教育局办公室主任
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1．教育经费短缺，办学条件得不到应有改善。一是“普九、普实”负债难以偿还。1998年至2002年，城步苗族自治县投资3836万元，新建、改建、扩建校舍，因乡镇配套资金不到位，至今学校尚欠基建款1600余万元。近几年，县财政每年从转移支付中安排教育100万元还债，照此计算需16年才能还清欠款。因此，每年开学，基建包工头封锁学校事件经常发生。二是危改资金不足。该县有D级危房41050平方米，近几年已改造30000平方米，尚有11000平方米，需经费600万元。三是实行“一费制”后公用经费十分紧缺。在未实行“一
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