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通过了解高职院校贫困生心理健康现状,为高职院校贫困生的心理健康教育提供理论依据和方法指导。选取天津市某高职院校1724名贫困生进行问卷调查。结果显示：（1）高职院校贫困生心理健康状况整体良好,然而在依据SCL-90各因子得分对其心理问题进行筛查时发现,高职院校贫困生存在比较严重的人际敏感、偏执、抑郁等问题;（2）贫困生在心理健康各因子得分及总分上均显著高于非贫困生（P〈0.001）。说明：（1）高职院校贫困生的心理健康状况整体良好,心理问题主要表现为人际敏感、偏执、抑郁;（2）在使用SCL-90对高职院校