论文部分内容阅读
自疫情爆发以来,微课作为传播知识的有效媒介,针对性强,可供学生自主学习的微课,很受学生欢迎。科学运用信息技术,通过微课让学生在课前、课中、课后学习,本文立足运用微课突破教学重难点,有效地化枯燥乏味为生动有趣,提高教学效果。
浅谈如何运用微课突破小学英语教学重难点的实践研究
【摘 要】
：
自疫情爆发以来,微课作为传播知识的有效媒介,针对性强,可供学生自主学习的微课,很受学生欢迎。科学运用信息技术,通过微课让学生在课前、课中、课后学习,本文立足运用微课突
【机 构】
：
福建省南安市丰州中心小学
【出 处】
：
中学生作文指导
【发表日期】
：
2020年37期
【基金项目】
：
注: 2020 南安市基础教育教学改革专项课题《运用微课突破小学英语教学重难点的 实践研究》(课题编号:NJYZ2020-71)的研究成果之一
其他文献
指出了MBBR工艺因具备生物负荷高、脱氮效率高、污泥产量低等优点,被广泛应用于市政污水处理厂提标改造、黑臭水体点源污染治理、船舶生活污水和农村生活污水处理。对MBBR工
空箱回流和产能扩大都有利于我国出口行业的恢复和发展,但是全球范围内的供需不平衡短期内不会有所改变,因此,调控手段的可持续就变得至关重要。为解决短期集装箱船运力不足
随着社会的快速发展,现代企业如雨后春笋般快速增长,企业的稳定运行离不开人才的支持,因此,企业对高技能应用型人才的需求量变得越来越大,同时对人才培养质量的要求也愈加严
何谓"挫折"?阿兰·德波顿在其所著的《哲学的慰藉》中,有很精炼的描述——主观愿望与严酷的现实之间的冲突。这种冲突,伴随着我们的一生,小到找不到文具、道路堵塞,大到
简要介绍了化工制图课程在教学过程中存在的一些问题,并针对这些问题,阐述了教学改革过程中的一些具体措施,并进行了初步的探讨。实践证明,通过这些措施的实施,让学生的学习
【目的】研究2种桑寄生植物寄主种类、寄生感染率和寄生强度的动态,揭示桑寄生植物的种群扩散机制。【方法】以桑寄生植物及其寄主为研究对象,分别于2012和2019年,在成都市区55.4 hm2范围内对寄生植物与寄主植物的种类、数量及其分布进行调查。【结果】研究区域内2012年有寄主植物41种,寄主个体991株;2019年有寄主植物48种,寄主个体1 294株。在2012和2019年,桑寄生植物的寄生强
2021年2月中旬,正值亚洲2021年农历新春假期,不过越南和中国大陆的工厂,却正夜以继日赶工消化在手的订单。但能不能依时交货还是未知数,因为集装箱短缺的问题卡住了货物向外
准确识变、科学应变、主动求变,对外贸易在不确定中寻找确定性,在极不平凡的年份取得极不平凡的成就,只要开放的大门越开越大,我们就能巩固外贸优势,拓展发展空间,用国内国际
随着信息技术的不断发展,它被广泛应用到诸多行业并发挥了巨大作用。同时,在教育改革思潮的影响下,初中地理的教学模式需得到进一步完善。在这个发展日新月异的时代,地理教育
教师在高中英语教学活动开展过程中,除了要对学生的英语学科素养进行夯实以外,还要注意在此过程中融入更多的母语文化意识培养活动。以及增加课堂教学的实践比例,让学生在了