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<正>●随着新课程改革的推进,"新语文""新语文教学"等概念深入人心,并逐渐形成独特的语文教育现象,其发展之快,影响之大,在语文教育改革史上是很少见的。本文通过正本溯源,辩证地阐释"新语文"和"新语文教学"两个核心概念,概括指出"新语文"的四大特点与模式。
“新语文教学”辩证
【摘 要】
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<正>●随着新课程改革的推进,"新语文""新语文教学"等概念深入人心,并逐渐形成独特的语文教育现象,其发展之快,影响之大,在语文教育改革史上是很少见的。本文通过正本溯源,辩
【机 构】
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浙江师范大学,
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2010年10期
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