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开启学生习作的两把金钥匙
开启学生习作的两把金钥匙
来源 :新课程研究(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:green7116aaa
【摘 要】
:
要解决学生作文的材料来源必须通过阅读积累语言,通过观察积累生活,通过单项训练积累技巧。要克服学生"怕作文"的心理障碍靠教师的多方"激励"。用"积累"与"激励"这两把金钥匙
【作 者】
:
林洁
【机 构】
:
浙江温州市瓯海区潘桥镇第一小学
【出 处】
:
新课程研究(基础教育)
【发表日期】
:
2009年06期
【关键词】
:
积累
激励
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要解决学生作文的材料来源必须通过阅读积累语言,通过观察积累生活,通过单项训练积累技巧。要克服学生"怕作文"的心理障碍靠教师的多方"激励"。用"积累"与"激励"这两把金钥匙去开启学生的习作,必将会使作文教学取得较好的效果。
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