【摘 要】
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在物理课堂上,如果教师利用有趣的物理实验引导学生主动参与教学,使学生在妙趣横生的实验中获得物理知识,会比教师的枯燥讲解要记忆得更深刻,从而有效增强学生的学习动机。在
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在物理课堂上,如果教师利用有趣的物理实验引导学生主动参与教学,使学生在妙趣横生的实验中获得物理知识,会比教师的枯燥讲解要记忆得更深刻,从而有效增强学生的学习动机。在新课程改革中,教师必须转变观念,运用物理实验教学提高学生动手操作的实验能力、实践能力与创新能力。根据笔者多年的教学经验现总结如下实验教学对策:
In the physics classroom, if teachers use interesting physical experiments to guide students to take the initiative to participate in teaching so that students can acquire physical knowledge in the fun experiment, they will remember more profoundly than teachers 'boring explanations, so as to effectively enhance students' motivation to learn. In the new curriculum reform, teachers must change their concepts and use experimental physics teaching to improve students' experimental ability, practical ability and innovative ability. According to my years of teaching experience is summarized as follows experimental teaching strategies:
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The greatest sign
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