充分利用信息化环境 促进家校互动协作

来源 :新闻天地(下半月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:rui6372472
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要充分利用现代化信息环境,将家庭教育作为课堂教育的延伸,将二者有机结合,做到“家”、“校”互动。 We should take full advantage of the modern information environment, family education as an extension of classroom education, the two organic combination of “home ”, “school ” interaction.
其他文献
始建于明未清初的山酉“平遥县署”,几幅醒目的门联发人深思:  Was built in the Ming and early Qing Shan Yao “Pingyao County Department”, several eye-catching c
模型教学对于初中几何数学教学具有重大的意义,是初中几何数学教学理论新发展的内在需求,是有效提升初中几何数学教学的重要策略,是贯彻和落实初中几何数学新课标的必然要求,
春秋战国时期,在中国社会发生重大变革的历史背景下,知识分子中涌现出不同的学派,他们分别代表不同阶层、集团的利益,站在不同的立场,对当时社会上和学术上的各种问题展开争论,争相发表不同的见解,出现了“百家争鸣”的局面。在诸子百家中,以孔子、孟子和荀子为代表的儒家思想形成,其思想主张对后世产生了广泛而深刻的影响。  下面结合近几年的考点,精选例题进行剖析,以期能够对同学们的学习有所帮助。  一、孔子的思
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,把与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机地融合在一起,把
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
登上昆仑,才知道什么叫高峻;来到虎门,才懂得什么叫深沉。时至今日,新中国已迎来了第五十个春秋。回眸往事,翻开近代史这幅长长的画卷,几多哀怒,几多屈辱,几多痛苦,比黄河还
“大爷” 一日闲来无事,登上OICQ,随便取了Name,便去大侃特侃。不想,正聊得相见恨晚之时,对方毕恭毕敬问了我一句:“大爷,您这么大把年纪了,还爱上网聊啊?!”听后,我差点没
近日读《庄子》,书中有一段话颇令人深思:齐桓公坐在堂上读书,有一个在堂下正在做车轮的木匠放下锥凿走了过来问道:“请问桓公读的是什么?”桓公:“是圣人的书。”木匠又问:“圣人还
前不久,从报上看到某地一家餐馆推出的超豪华年夜饭,一桌花销近20万元,有什么血燕盏、贡品宫燕盏、极品网鲍、金山勾翅王等等,其奢华程度令人咋舌。这种奢靡之风、比阔之举,
一晃就是四年 ,全国商检系统首届田径运动会在兰州七里河运动场起跑的枪声、激昂的乐曲都慢慢在当年的运动员们耳畔远去 ,像黄河边的晨雾、兰山的夜景一样变得朦朦胧胧。可如