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为适应社会的进步,促进国家教育信息化进程,各高校纷纷进行“互联网+”教育的各项改革,慕课、微课等形式一时间被很多高校应用,根据民办高校自身的特点,分析微信公众平台的功能,提出微信公众平台在民办高校教育教学中的应用框架,目的是探索一种适应时代发展趋势的、适合民办高校教育变革的移动学习应用。