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现代信息技术的快速发展和5G技术的初步应用,高校教学模式和教学方法也随之发生了重大变革。基于云班课背景下混合式教学法的应用,通过“线上”学生学习和“线下”师生互动,有助于强化学生学习主体地位,加强师生互动交流,促进学生主动学习和终身学习。
基于云班课的高职院校混合式教学法
【摘 要】
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现代信息技术的快速发展和5G技术的初步应用,高校教学模式和教学方法也随之发生了重大变革。基于云班课背景下混合式教学法的应用,通过“线上”学生学习和“线下”师生互动,
【机 构】
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濮阳职业技术学院
【出 处】
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濮阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“移动信息技术背景下教学方法研究”(项目编号：[2019]-JKGHYB-0568)
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