【摘 要】
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摘要：物理是初中重要的课程之一，其具有抽象性、复杂性的特点，可以实现对学生思维的培养。为提高教学质量，需要将“图文并茂”法应用在其中。文章以情景重现、思维澄清、设计模型、题目直观性、简洁美为切入点，探究“图文并茂”法的具体应用方式，以供参考。 关键词：“图文并茂”法;初中物理;情景重现 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）12-0005
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摘要：物理是初中重要的课程之一，其具有抽象性、复杂性的特点，可以实现对学生思维的培养。为提高教学质量，需要将“图文并茂”法应用在其中。文章以情景重现、思维澄清、设计模型、题目直观性、简洁美为切入点，探究“图文并茂”法的具体应用方式，以供参考。
关键词：“图文并茂”法;初中物理;情景重现
中图分类号：G633.7
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