“密度”在中学化学中的八大应用

来源 :试题与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhxsst
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
密度是中学化学中的重要物理量,有着非常重要的应用,下面将其总结如下。应用一:实验室收集气体时考虑气体的密度1.标准状况下,气体的密度=气体的摩尔质量标准状况下的气体摩尔体积,气体的密度单位:g/L(或g/mL)。2.标准状况下,比较气体密度就是比较气体的摩尔质量,气体的摩尔质量在数值上与气体的相对分子质量相等。 Density is an important physical quantity in high school chemistry and has very important applications. The following summarizes it as follows. Application 1: Gas concentration is taken into account when collecting gases in laboratory 1. Density of gas = molar mass of gas under standard conditions Molar volume of gas under standard conditions, gas density unit: g / L (or g / mL). 2. Under standard conditions, comparing the gas density is to compare the molar mass of the gas. The molar mass of the gas is numerically equal to the relative molecular mass of the gas.
其他文献
目的 分析急性肺栓塞的临床特点 ,有关实验室检查及观察溶栓抗凝治疗的临床效果。方法 对 2 1例肺栓塞患者经放射性核素肺灌注通气检查 ,或超声心电图确诊 ;17例经尿激酶 +
【摘要】 由于初中生处于特殊的年龄段,他们的文学接受心理有别于成人,求知动机和受教动机最为强烈。作为审美者,他们的审美欲望仍是消遣、娱乐、游戏等浅层次的心理动机,文学接受动机中的批判动机是微乎其微的。因此,阅读教学就必须从他们的文学接受心理出发。对学生的阅读要求应切合他们的实际阅读水平,更要尊重他们的解读意见,帮助他们提高文学鉴赏能力。这样,才能真正让学生学会阅读。  【关键词】 初中生 文学
5月19日~20日,以“优化能源结构,推进科技创新”为主题的第十四届科博会“中国能源战略高层论坛”在京举办,与会代表从不同角度讲述了当前国家能源发展的方向和出现的新特点、
转眼间,儿子小哲已经读初一了,他的思想也在不知不觉中发生着变化。小哲放学回家,我对他说:“小哲,明天是周末,辉辉一家邀请我们去爬山野炊。”儿子说:“为什么 Suddenly, t
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
引言:新课程标准的理念是人人都获得良好地数学教育,让学生从小就学会用语言表达。培养这种良好的数学素养我通过三个方面:一运用信息窗建立模型,学会讲数学故事.二动手操作
小鸭子:“妈妈妈妈,我们脚趾中间的薄膜叫什么呀?”鸭妈妈:“蹼。”小鸭子:“不说就不说,有什么好笑的 Ducklings: ”Mommy mother, what’s the name of the film in the
期刊
“春天来了,老师带着我去春游。我听见另外一种音乐的声音,树上的小鸟在叽叽喳喳唱歌,花丛中的蜜蜂在嗡嗡地拍翅……”这是湖北省宜昌市特殊教育学校一名耳聋学生写的作文。
约定是一种承诺,约定也是一种力量,孩子与父母相约今生,父母履行着守护孩子的承诺。与孩子有一个约定,那么,父母就会有个期待,孩子就会有个目标! Undertakings are a promis
许多人说,童年生活是最幸福、最无忧无虑的。但是对于这个考了28分的孩子来说,这句话显得那么无力。一边是学校的强硬,一边是父母的粗暴,他心中的压力恐怕远不是地上一圈脚印