社会功能训练对精神分裂症患者生活质量的影响

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目的:探讨社会功能训练对提高精神分裂症患者生活质量的效果。方法:随机将119例患者分为观察组59例和对照组60例,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予社会功能训练,训练前后6个月进行生活质量问卷(QOLI)评分,出院后1个月用社会功能缺陷筛查表(SDSS)评定患者精神残疾的减轻程度。结果:QOLI评分除物质生活维度外观察组明显优于对照组,两组比较有显著性差异(P〈0.01);出院后1个月患者社会功能缺陷筛查其精神残疾程度观察组明显好于对照组,两组比较有显著性差异(P〈0.01)。结论:社会功能
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