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高等职业院校教师是一个理论与实践、学校与社会一体的特殊教师群体,理论教学造诣、实践教学技术、科研工作成就、服务社会能力,既是广大职业院校教师的职业定位,又是职业院校教师可持续发展的源动力。准确把握职业院校教师的职业定位,对全面提高教学质量、提升教师自身素质、提高学校竞争力有着特别重要的意义。
高职教师职业定位与可持续发展探讨
【摘 要】
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高等职业院校教师是一个理论与实践、学校与社会一体的特殊教师群体,理论教学造诣、实践教学技术、科研工作成就、服务社会能力,既是广大职业院校教师的职业定位,又是职业院
【机 构】
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盐城工业职业技术学院
【出 处】
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扬州大学学报(高教研究版)
【发表日期】
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2013年S1期
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