论文部分内容阅读
“too...to”是英语中常见的、以其肯定形式表示否定意义的结构.但是,并不是所有的“too...to”结构都表示否定意义.在某些情况下,“too...to”结构也表示肯定意义.下面笔者将从“too...to”结构的语义特征分析其肯定意义及其语域和成因.
“too...to”结构之肯定意义的语域及其成因研究
【摘 要】
：
“too...to”是英语中常见的、以其肯定形式表示否定意义的结构.但是,并不是所有的“too...to”结构都表示否定意义.在某些情况下,“too...to”结构也表示肯定意义.下面笔者
【机 构】
：
云南楚雄师范学院外语系
【出 处】
：
中小学外语教学（中学）
【发表日期】
：
2004年6期
其他文献
全日制义务教育《物理课程标准》指出：“通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括能力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新．”物理思维是一种高级的心理认知活动，是对客观的物理现象与物理过程的反映，是对物理本质与内部规律的反映，对于物理概念、物理规律、物理知识以及物理应用能力的掌握是非常重要的作用．
在有关物体平衡的问题中,存在着大量的动态平衡问题,所谓动态平衡是指物体受力在变化(动态)但始终保证其合力为零(平衡).这类问题的特征是“缓慢移动”,即虽然在动但每一个状
现代认知心理学根据对个体学习的信息加工过程的实验研究结果，将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类.当代认知心理学家安德森主张把知识分类两类 ：即“知什么”的陈述性知识和“怎么做”的程序性知识. 信息加工心理学的创始人西蒙（H·A·Simon）和纽厄尔（A·Newell）认为人脑和计算机一样都是“物理符号系统”，其功能都是操作符号.那么，如何将物理学概念与规则用程序性知识表示呢？笔者认为，流程图是
创建教育强区,助推学校发展,离不开有效的教育督导.教育督导是规范办学行为,提升教育水平,促进教育事业发展的一项重要工作.湖南省长沙市天心区自2006年在全省率先建立督学责
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
教师是教育发展的第一资源,是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键.党的十八大明确指出,要“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书
期刊
“浮力”计算是初中物理的难点之一，有关浮力计算题类型比较庞杂，而且大多综合性较强，用到了二力平衡知识、压强知识，但是结合物体的浮沉条件和浮力的计算公式的各类问题都具有一定特殊性，下面本文结合实例就浮力计算题的解法进行分析. 方法一 弹簧测力计法（称重法）——用弹簧测力计测得物体在空气中的重力G，浸在液体中时，弹簧测力计的示数为F，则液体对物体的浮力F浮 =G—F. 例1 将体积为1.0×10—
2016年6月,中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》(简称《意见》)。学校党支部按照上级党委要求,认真学习领会、贯彻落实,多措并举提升党组
期刊