【摘 要】
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目的了解广西医学院校安宁疗护教育开展现状,为安宁疗护学科建设及相关政策的制订提供参考依据。方法采用普查的方法,对广西区内17所医学院校安宁疗护教育开展现状、开展方式、授课内容、授课对象及师资情况等进行问卷调查。结果17所医学院校中,开展安宁疗护教育的学校有13所(76.47%);多数院校以安宁疗护教育作为必修课,但无安宁疗护教育专用教材,多数学校的授课学时为0~4个学时;授课方式、考核方式以理论授课、理论考核方式为主;教学内容主要包括国内外现状、终末期相关疾病及症状、终末期治疗等,而相关法律福利制度、与患
【基金项目】
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广西医疗卫生适宜技术开发与推广应用项目(2020022)。
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目的了解广西医学院校安宁疗护教育开展现状,为安宁疗护学科建设及相关政策的制订提供参考依据。方法采用普查的方法,对广西区内17所医学院校安宁疗护教育开展现状、开展方式、授课内容、授课对象及师资情况等进行问卷调查。结果17所医学院校中,开展安宁疗护教育的学校有13所(76.47%);多数院校以安宁疗护教育作为必修课,但无安宁疗护教育专用教材,多数学校的授课学时为0~4个学时;授课方式、考核方式以理论授课、理论考核方式为主;教学内容主要包括国内外现状、终末期相关疾病及症状、终末期治疗等,而相关法律福利制度、与患
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