提升公关性:高等教育治理的主要价值诉求

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20世纪80年代以来,高等教育改革的推进,高等教育公共性某种程度上出现了衰退.治理理论作为对“新公共管理”理论的超越和整合,提升公共性是高等教育治理的主要价值诉求.
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