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提问是课堂教学最常用的教学方法之一,也是最具影响力的教学艺术。提问技巧、提问内容与形式,都能影响学生参与课堂活动的积极性。调查与分析英语教师的课堂提问模式,对提高课堂教学效果,具有积极的意义。
大学英语教师课堂提问模式调查分析
【摘 要】
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提问是课堂教学最常用的教学方法之一,也是最具影响力的教学艺术。提问技巧、提问内容与形式,都能影响学生参与课堂活动的积极性。调查与分析英语教师的课堂提问模式,对提高
【机 构】
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黄河科技学院外国语学院,黄河科技学院实验中心
【出 处】
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黄河科技大学学报
【发表日期】
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2007年5期
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