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教师是教学实践者，课堂教学是师生之间，学生之间交往互动、共同发展的过程，但学生的注意力会因外界因素影响而发生转移，如何把学生吸引到教学活动中来？提升物理课堂教学的有效性。
试论如何提高初中物理课堂教学的有效性
【摘 要】
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教师是教学实践者，课堂教学是师生之间，学生之间交往互动、共同发展的过程，但学生的注意力会因外界因素影响而发生转移，如何把学生吸引到教学活动中来？提升物理课堂教学的有效性。
【机 构】
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青海省海东市循化县藏文中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年8期
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