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面对不断增多的青少年伤人事件,生命教育问题日益成为广大教育工作者共同关注的话题。班主任作为学生成长中的重要引路人,寻找切实有效的措施对他们实施正确的生命教育,引领学生健康快乐成长,显得尤为重要。
班主任实施生命教育的实践与思考
【摘 要】
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面对不断增多的青少年伤人事件,生命教育问题日益成为广大教育工作者共同关注的话题。班主任作为学生成长中的重要引路人,寻找切实有效的措施对他们实施正确的生命教育,引领
【机 构】
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华南师范大学文学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2010年12期
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