【摘 要】
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本文通过分析非英语专业大学生现有词汇学习策略,总结学生学习策略存在的问题和原因,提出要通过词汇元认知策略的培养来发展学生词汇能力。
This paper analyzes the existi
【机 构】
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河北大学外语教研部,河北大学外语教研部,河北大学外语教研部,
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本文通过分析非英语专业大学生现有词汇学习策略,总结学生学习策略存在的问题和原因,提出要通过词汇元认知策略的培养来发展学生词汇能力。
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