【摘 要】
:
元认知是指人们了解、控制和监测自己认知活动的能力。元认知理论强调主体知识、任务知识和策略知识。在阐述元认知理论的基础上,探讨外语教学中,如何有效利用元认知来调动学生
论文部分内容阅读
元认知是指人们了解、控制和监测自己认知活动的能力。元认知理论强调主体知识、任务知识和策略知识。在阐述元认知理论的基础上,探讨外语教学中,如何有效利用元认知来调动学生的积极性,促进大学英语写作,提高学生的写作水平。
其他文献
校本教研是教师的一种专业探究活动。综观当前以集体磨课为主导的校本教研模式,其优势和弊端并存。以实践者的笔触,描述基于录像片段的体验欣赏式校本教研的实践过程以及研究
以尽可能优化为目的,分析了空分装置在石油化工中的应用特点。举例说明了石油化工用氮、用氧特征。为应对石化企业大气环境的不利影响,提出了几点应对措施。对石化企业空分装
精神病患者思维障碍,受幻听,妄想等精神症状的影响,行为上具有特殊性,本文通过对2016年1月-2016年6月本院收治的4例住院期间精神病患者水痘,通过隔离、心理护理、病情观察、
田启瑞教授与马列主义基础理论研究田启瑞教授,字玉丛,男,甘肃省清水县人。1937年1月生,1955年7月参加革命工作,1962年7月毕业于西北师范大学政治系本科。1965年7月参加中国共产党。曾任中共甘肃省委干
目的探讨腹腔镜治疗高龄急性化脓性胆囊炎的手术方法及临床治疗效果.并观察大黄芍药汤的辅助作用。方法选取笔者所在医院于2013年11月-2015年1月期间.收治的高龄急性化脓性胆
目的探讨健康教育护理干预对老年骨性关节炎患者认知行为状况的影响。方法按照就诊先后顺序,将94例老年骨性关节炎患者随机分为研究组(健康教育护理干预,n=47)与对照组(常规护理
目的 通过在康复科门诊大力开展对于老年患者(有痛症)实行人文关怀护理服务后,综合评价对提高患者满意度的影响。方法 选取我院2017年开展与2016年未开展人文关怀护理老年痛症
常言道“好的开头是文章成功的一半”。这是针对写文章而言的,它说明了开头对于整篇文章的内容、结构、格调、气氛都起着统摄的作用。同样,在语文教学中,讲究导题的艺术,使之
目的探析经尿道前列腺电切术治疗前列腺增生的临床效果。方法选取我院2014年5月-2017年5月收治的前列腺增生患者52例,均接受经尿道前列腺电切术治疗,分析治疗效果。结果并发
随着互联网的发展,服装的在线销售对线下实体店构成了很大的威胁,传统实体店除了转型向线上发展,还能采取怎样的措施应对互联网的冲击。本文从供应链管理的角度以M企业为例,