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<正> 一、错别字现状分析为了全面了解小学生作文错别字的现状,研究和改进小学作文教学,大面积提高语文教学质量,日前,我们分别深入城镇和乡村两所小学,对四年、五年、六年三个年级300本作文中的错别字进行抽样分析。通
小学作文错别字现状审视与对策
【摘 要】
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<正> 一、错别字现状分析为了全面了解小学生作文错别字的现状,研究和改进小学作文教学,大面积提高语文教学质量,日前,我们分别深入城镇和乡村两所小学,对四年、五年、六年三
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1993年06期
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