论文部分内容阅读
网络是现代社会进行信息化沟通的重要手段,在高中英语教学中也有十分重要的应用。不同学校、教师问可以利用信息化技术交流教学信息和经验,同时学生的学习方式和教师的备课方式也发生了很大转变。英语教师可以将所讲的内容设计成课件,将抽象的知识直观化,提高课堂效率,帮助学生掌握所学知识。本文研究和探索了信息化条件下高中英语教师的备课模式,有一定参考价值,以此更好地提高学生的学习兴趣和高中英语教学质量。