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网络是现代社会进行信息化沟通的重要手段，在高中英语教学中也有十分重要的应用。不同学校、教师问可以利用信息化技术交流教学信息和经验，同时学生的学习方式和教师的备课方式也发生了很大转变。英语教师可以将所讲的内容设计成课件，将抽象的知识直观化，提高课堂效率，帮助学生掌握所学知识。本文研究和探索了信息化条件下高中英语教师的备课模式，有一定参考价值，以此更好地提高学生的学习兴趣和高中英语教学质量。