【摘 要】
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在教学过程中,教学方法没有固定的模式,它具有多样性、灵活性,因为任何一种教学方式方法都不是万能的,也不是唯一的。应根据生源状况、临床需要、专业特点等调整授课内容和方
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在教学过程中,教学方法没有固定的模式,它具有多样性、灵活性,因为任何一种教学方式方法都不是万能的,也不是唯一的。应根据生源状况、临床需要、专业特点等调整授课内容和方式。在妇产科教学中,删繁就简、打破常规,将抽象的知识形象化、枯燥的内容生动化,如何选择和运用教学方法来调动学生的思维能力,培养学生的学习主动性,把握学生潜力,增强教学效果,提高教学质量。
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